2015政治考研备考指南 多项选择题答题六大窍门|开云app全站官网入口

多项选择题是考研政治中同学们安打很相当严重的题型，由于题目信息量多、综合性强劲、迷惑性大，加之题目拒绝严苛，多中选、少选、错选皆无法分数，因而是可玩性较小、区分度很独特的题型。可以说道，它是考研政治胜败的关键，故一想起多选题，很多人对它是充满著了不安，老师警告同学们在希望掌控学科知识的基础上也要理解一些有效地的答题技巧。从试题答题情况来看，多中选了选项是错误的主要展现出。因此，试题在该题型中体现出有的主要问题不在于少选了准确选项，而在于多中选了错误选项，对一些似是而非的阻碍选项无法做出精确的分辨，准确选项中选了，错误选项也中选了。

在考研政治多项选择题中，少见的答题技巧有：1.题肢法将要每道多项选择题当成由一个题干和多个题肢人组一起的文字阐释形式，由题干向题肢展开顺引，以“合乎法”为基本思路，凡是合乎题干拒绝，且本身阐释正确性的都入选为准确选项。这种方法十分广泛，而且一般情况下并不具备技巧性。

但在一些知识点本身具备一个题干特多个题肢的相同配上形式时，题肢法展现出出有十分简单和较慢的解题技巧性。这必须同学们在自学时有意识地留意知识点和科学知识体系中更容易出有多选题的哪些板块，还包括一个题干两个、三个到四个题肢互为人组的形式，或者反过来，题肢在前，题干在后，都可以运用题肢法较慢解题。2.逆推法即在初读题目之后，更为详尽地分析选项，做到选项本身表达的含义及其侧重点，从选项到题目展开逆引，主要用在一些选项本身较长或者选项为诗句典故必须翻译成的场合中。

例如2013年和2014年多中选选择题第31题等。3.分列谬法即一般来说所称的“排除法”，将选项中显著阐释有误或者显著与题干拒绝相符的回避独自，只剩的选项再行运用题肢法或者逆推法展开分析。

例如2014年多项选择题第33题的选项B“深化了中国与俄印蒙三国间的盟友关系”就是一个显著阐释错误的选项。分列谬法的运用也较为广泛，但却有一定的局限性，因为考研政治真题中多项选择题的选项显著错误的会设置过于多，往往是看起来都很对，或者都很有道理，甚至看起来都是教材中的原话，但融合题目确实一些选项必需选入，一些选项必需不选入，这样才能提升区分度。以上的几种方法是更为少见的，也具备一定程度的技巧性，但实践证明，同学们在运用以上方法答案考研政治多项选择题时并无法大幅度提高答题准确性或者大幅节省答题时间，以便为后面的材料分析题吸管宝贵的答题时间。

换言之，上述方法的实际效果是受限的，有时效果甚至并不理想。为此，跨考教育政治教研室立明老师给同学们讲解几种考研政治多项选择题的进阶答题技巧。

1.阵营法这是所指将题目中的关键词或称之为“题眼”和选项中的关键词划归各自的阵营，首先较为阵营之间的详，然后区分阵营内的差异。区分阵营的依据很多，主要有马原中的“唯物”与“唯心”、“主观”与“客观”，史纲中的“原有民主主义”与“新民主主义”，思修中的“个人主义”与“集体主义”等等。

以马原中的“主观”与“客观”为事例，归属于“主观”阵营的关键词还包括意识、思维、了解、感性认识、理性认识、真理、谬误、错觉等等，归属于“客观”阵营的关键词还包括物质、自然界、时间、空间、实践中、价值、假象等等。例如2014年考研政治第1题，虽然是单选，但也很好地反映了阵营法的妙用。题目中的“题眼”是爱迪生的每一次实验，这是归属于“客观”阵营的，应当自由选择选项中某种程度归属于客观阵营的“实践中”，而不应当像很多错选的师生一样，自由选择归属于“主观”阵营的“相对真理”。2.分解成法这是指必要依据语义和语言标记符将题目的含义展开分解成，做到题目本身包括了几层意思，从而首先确认即将选入的选项的数目，即要自由选择几个选项，再行依据分解成后各层意义的内容，自由选择出有适当的选项，彻底防止错选、多中选或者漏选。

这样的语言标记八字主要有冒号、引号、顿号、逗号和分号，以分号为最独特的标记。例如2014年考研政治多项选择题第30题，题目提到了柏拉图的名言，引号内的语句中有一个分号，提醒整个题目主要包括了两层意思，这样就将题目分解成为分号前后的两部分内容，再行对两部分内部的关键稍加分析就能较慢地投票决定最后的两个准确选项，即便其他选项是教材中的原话也会被错误地多选，从而提升了答题准确度和时效性。3.转化成法同学们广泛感觉单项选择题比多项选择题非常简单，后者往往不会少选或多中选，有些同学甚至抱着宁愿多中选不愿少选的心态来做到多项选择题。

只不过，多项选择题的可玩性有相当大一部分就是基于同学们的这种心态，生怕漏选，结果中选了不应当选入的选项。命题人也有为这种心理，千方百计地命制为一些看起来十分准确或者较为合乎的选项来做到阻碍项。

诚然，只要同学们科学知识掌控得充足牢靠，科学知识运用得充足娴熟，是不为被难住的，但就现实而言，考研政治中的多项选择题显然利用了上述心理学陷阱。因此，只要大家改变一下答题时的心态和思路，之后能十分有效地减少多项选择题的可玩性。那就是立明老师在这里教给大家的转化成法，即把多项选择题转化成为单项选择题。

一道多项选择题，题目特四个选项，理论上的自由选择结果有C14+C24+C34+C44=15种。而如果把一道多项选择题看做4道单项选择题，即题目与每个选项之间包含一个单项选择题，则对每个选项而言，自由选择结果也就只是“选”与“不选”2种。

更为重要的是，以单项选择题的标准来检视多项选择题每个选项，可以仅次于程度地防止因挽救的心态带给的误选。

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